『2020 福井CST･CMT合同公開セミナー』～第25回福井CST合同研修会～を開催しました

10月31日（土）『2020 福井CST･CMT合同公開セミナー』～第25回福井CST合同研修会～ を開催しました。 今回は、ZoomによるWeb会議システムを利用して開催しました。参加人数は32名でした。
多数のご参加ありがとうございました。

【内容】
◆福井CST･CMT報告
・福井CST研究報告
　「CST（地域の核となる理科教員）養成の共通化に関する検討」
　　　福井大学学術研究院教育・人文社会系部門　淺原 雅浩
・福井CMT研究報告
　「CMT養成プログラムの開発成果と課題」
　　　福井大学学術研究院教育・人文社会系部門　風間 寛司

◆CST・CMT関連口頭発表
O-01　
　生徒と共に作るプロジェクト学習
　　生徒による単元構成と外部との連携について
　　　福井県福井市安居中学校　川端 康誉　(上級CST養成プログラム受講者)
O-02
　虹を題材にした光の単元の実践 (上級CST養成プログラム受講者)
　　見えない世界の「見える化」プロジェクト！「身のまわりの現象」
　　　福井大学教育学部附属義務教育学校(後期課程)　
　　　　　　　　　　　　佐々木 康順　　　(上級CST養成プログラム受講者)
O-03
　水にとけた物質をとりだす
　　～結晶の形は物質によって決まっている～
　　　福井県永平寺町松岡中学校　宮本 貴夫　(上級CST養成プログラム受講者)
O-04
　地域企業と連携した授業づくり
　　～科学技術を身近に、自分事に～
　　　福井県立藤島高等学校　鈴木 聡史　(上級CST養成プログラム受講者)
O-05
　コロナ禍で考えるCST活動の可能性
　　～オンラインを活用した理科の学びの充実～
　　　神奈川県川崎市立日吉小学校　齋藤 照哉　(神奈川CST)
O-06
　「理科観察実験アシスタントの活動を充実させるためのスタンダードの開発」
　　　A滋賀県立草津養護学校高等部，B和歌山信愛大学教育学部　〇石井 巧A，秋吉 博之B
O-07
　具体と抽象を往還させる論証指導の研究
　　－中学校第3学年相似な三角形の証明の初期指導に焦点を当てて－
　　　福井県大野市尚徳中学校　馬淵 俊秀　(中級CMTモニター)